Phoebe Demetry
Year 2 Class Teacher
Phoebe je držiteľkou postgraduálneho certifikátu vo vzdelávaní (PGCE) na Thomas More University a magisterského titulu v odbore sociálnych vied na Copenhagen Business School. Pred prechodom na vzdelávanie úspešne viedla tímy v oblasti predaja, marketingu a budovania komunity. Jej egyptské dedičstvo spojené s narodením a vychovaním v Dánsku a navštevovaním medzinárodných škôl jej poskytli jedinečný pohľad na skúsenosti medzinárodných kultúr a kultúr tretieho sveta. Toto zázemie jej umožňuje spojiť sa so študentmi a rodinami z rôznych prostredí a pochopiť ich jedinečné výzvy a príležitosti.
So štvorročnými pedagogickými skúsenosťami na školách International Baccalaureate (IB) a silným zázemím v Montessori vzdelávaní sa Phoebe zameriava na rozvíjanie zručností spolupráce a myslenia na riešenie problémov u študentov, a to v sociálnych situáciách aj pri učení. Je hlboko oddaná transdisciplinárnemu a projektovému vzdelávaniu (PBL). Jej vášeň pre PBL pramení zo štúdia spoločenských vied, kde si vypestovala príbuznosť s metodológiou výskumu a uvedomila si, aké sú tieto zručnosti potrebné pre akúkoľvek oblasť. To ju vedie k vytvoreniu metodického prístupu orientovaného na riešenie v triede.
Vo svojej pedagogickej praxi Phoebe zdôrazňuje dôležitosť efektívnej práce študentov v skupinách, pretože je presvedčená, že spolupráca je kľúčom k osobnému a akademickému rastu. Usiluje sa o vytvorenie prostredia v triede, kde sa študenti cítia oprávnení riešiť skutočné problémy prostredníctvom inovatívneho myslenia a tímovej práce. Jej cieľom je vybaviť študentov zručnosťami, ktoré potrebujú, aby sa im darilo v globalizovanom svete, a podporovať nielen akademickú excelentnosť, ale aj sociálny a emocionálny rozvoj.
